UNICEF alerta por las desigualdades que marcan la infancia según la provincia
El Índice Provincial de Niñez mostró una mejora general durante la última década, pero las diferencias entre las jurisdicciones siguen siendo profundas, especialmente entre el norte y el sur del país.
El lugar donde nace un niño continúa siendo un factor determinante para sus oportunidades de desarrollo. Así lo muestra el nuevo Índice Provincial de Niñez (IPN) elaborado por UNICEF, que analizó las condiciones de vida de niñas, niños y adolescentes en las 24 jurisdicciones y comparó su evolución entre 2016 y 2025.
El indicador combina cuatro dimensiones: condiciones materiales, educación, salud y exposición a la violencia. El resultado nacional mejoró durante el período analizado, al pasar de 0,569 en 2016 a 0,630 en 2025. Además, 22 de las 24 provincias registraron avances.
Sin embargo, la mejora no alcanzó para cerrar las brechas territoriales. En 2025, Tierra del Fuego y la Ciudad de Buenos Aires superaron los 0,8 puntos, mientras que Formosa quedó en 0,349. También se ubicaron por encima del promedio nacional Neuquén, Chubut, Río Negro y Santa Cruz. En el extremo inferior aparecen, además de Formosa, Chaco, Misiones y Corrientes.
“Podemos hablar de una infancia en términos de sus derechos, pero de múltiples infancias en términos de las condiciones de vida”, explicó Sebastián Waisgrais, especialista en Inclusión Social de UNICEF Argentina.
Uno de los datos más preocupantes surge del área educativa. La dimensión obtuvo 0,477 puntos en 2025, por debajo del registro de 2016. El desafío, según UNICEF, ya no consiste únicamente en garantizar el acceso a la escuela, sino también en lograr que los estudiantes permanezcan en el sistema, aprendan y completen la secundaria.
Chaco representa una de las principales paradojas. Fue la provincia que más mejoró durante la década, pero continúa entre las jurisdicciones con peores condiciones generales. Para UNICEF, esto demuestra que avanzar desde niveles muy bajos no necesariamente permite alcanzar a las provincias que ya tenían mejores indicadores y también continuaron progresando.
El organismo atribuye parte de las mejoras a políticas públicas sostenidas, aunque advierte que sus resultados dependen también de factores económicos y sociales. En salud, destaca el impacto de los controles prenatales, la atención primaria y la vacunación; en educación, reclama fortalecer las trayectorias escolares, prevenir el abandono y reducir las brechas digitales.
UNICEF plantea que garantizar igualdad de oportunidades requiere políticas nacionales y provinciales coordinadas, recursos adecuados y estrategias específicas para compensar las desigualdades estructurales entre territorios.
