Pese a la crisis por los fondos, 5 carreras de la UBA siguen en el top 50
Se destaca en Lenguas Modernas, Ingeniería en Petróleo, Antropología, Derecho e Historia del Arte, en el ranking QS por disciplinas, que evalúa a 1.900 universidades

El ciclo lectivo arrancó con muchas dificultades en las universidades argentinas. Los salarios deteriorados de los docentes; y el incumplimiento de la Ley de Financiamiento -que debía recomponerlos-, derivó en que muchos estudiantes se encontraran con cátedras que aún no inician sus clases, o con un cronograma de paros que hará difícil la cursada en el cuatrimestre.
En este contexto, cada nuevo ranking global de universidades que aparece vuelve a poner el foco en cómo impacta la crisis de financiamiento en la calidad educativa.
Por ahora, ese deterioro no se ve con claridad.
Al menos en el ranking QS por disciplinas, que se conoce hoy, y en el que la UBA sigue estando entre las primeras 50 universidades del mundo en cinco áreas de estudio:
Lenguas Modernas (22°), Ingeniería en Petróleo (35°), Antropología (43°), Derecho (34°) e Historia del Arte (26-50).
La UBA no es la única a la que le ha ido bien. Cuando se hace un balance general de la participación de las universidades argentinas en este ranking se observa que de las 16 instituciones que aparecen en 134 ubicaciones, 43 mejoraron su posición, 27 descendieron, 44 se mantuvieron y 20 ingresaron por primera vez, lo que representa una mejora neta del 12% para el país.
¿Afecta entonces la crisis presupuestaria? “Históricamente, los recortes en educación superior comprometen el rendimiento institucional al limitar los recursos para la enseñanza y la investigación. Sin embargo, en los rankings internacionales, este deterioro suele manifestarse de forma gradual y no inmediata”, le dijo a Clarín Martin Juno, de la consultora británica Quacquarelli Symonds (QS), autora del ranking.
“El resultado final dependerá de la capacidad de resiliencia y de las estrategias de adaptación de las universidades afectadas. Para mitigar los efectos negativos, podrían internacionalizar la búsqueda de fondos fortaleciendo la colaboración y facilitando el acceso al financiamiento de organismos internacionales. Asimismo, resulta importante fomentar una integración más profunda con el sector industrial para captar recursos privados destinados a proyectos de investigación”, agregó.
“Estos resultados demuestran, una vez más, el nivel internacional de la UBA. A pesar de la crisis que estamos atravesando, nuestros profesores, investigadores y no docentes son los que hacen posible mantener una calidad reconocida a nivel mundial. Por eso es importante resolver el problema de los salarios y el financiamiento universitario”, dijo, por su parte, Ricardo Gelpi, el rector de la UBA.
El ranking QS por disciplinas clasifica a las universidades en 55 disciplinas y, al mismo tiempo, analiza por separado el desempeño de 5 áreas del conocimiento, que son Artes y Humanidades, Ingeniería y Tecnología, Ciencias de la Vida, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Esta clasificación corresponde a la forma que en Gran Bretaña se arman las facultades. Este año se evaluaron más de 21.000 programas académicos en 1.900 universidades de más de 100 países.
La UBA logró 45 ubicaciones, entre disciplinas y áreas del conocimiento (6 en el top 50 y 14 en top 100). Le siguen la Universidad Nacional de La Plata (25), la de Córdoba (18); la Di Tella y Nacional de Rosario (7); y la Austral, la UCA, la Universidad Nacional San Martín (6).
Como ocurre desde hace años, los autores del ranking señalan que
las universidades argentinas se destacan en Humanidades y Ciencias Sociales, pero muestran debilidades en las ciencias duras. Salvo por casos aislados como Ingeniería en Petróleo o Ciencias Veterinarias.
“La raíz de esta disparidad reside
en la investigación. La ausencia de universidades argentinas en el Top 100 de las métricas bibliométricas como Citas por Publicación y H-Indexsubraya la necesidad de potenciar la producción científica con impacto global. En última instancia, es la sólida reputación académica argentina, con 26 programas de alto nivel mundial, la que continúa traccionando el posicionamiento del país y compensando el déficit en los indicadores de investigación técnica”, afirma Juno.
Brasil es el país de la región que más aparece, con 382 menciones. Le siguen Chile (214), México (188), Colombia (170), y recién en el quinto lugar está la Argentina (134).
